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制作校园文化墙要注意哪些方面

作者:广告公司栏目: 广告知识 时间:2019-12-21 09:30阅读:100次

优秀的校园文化是学校的灵魂,也是一种非常重要的隐性教育方式。校园文化墙的建设是学校师生“成功”文化的外在表现。

1、建造校园文化墙不应该基于“短期效果”。它应该是长期“自然”校园文化的体现:

  校园文化的核心内涵是学校的哲学、价值观、信仰、教学风格、学风等。然而,校园文化的建设不仅仅局限于精神层面,还应该从更广阔的视角来理解,即从精神文化(隐性层面如价值观)、物质文化(显性层面)和制度文化建设等方面来构建理想的校园文化墙。校园文化墙是学校文化内涵的明确载体。校园文化墙的建设应避免盲目跟风,因为校园文化是在一所学校的长期发展过程中逐渐形成的,这就要求管理者要根据时代发展的需要精心挖掘、精心管理、精心设计和建设。校园文化建设不应脱离学校传统和学校现实。校园文化墙应该是长期“自然”校园文化的体现。

2、校园文化墙的建设不应“僵化无序”。它应该是校园文化中“润物细无声”的湿性语言:

   “成功的教育应该使学生能够接受一种他们永远不会忘记的教育,而不认识到他们受到了教育,这种教育在不知不觉中常常起到滴水穿石的作用。”文化墙的设计应该用图片和图画来说明,要有多种形式和风格,静态和动态相结合,传统和发展相结合。文化墙的设计应避免单一或凌乱的风格,让它有生动的“手势语言”,以不同的方式无声地向师生传递“话语”,以吸引他们的注意力,让师生无意识地接受熏陶和影响。

校园文化墙
 

3、建造校园文化墙三避免“花瓶装饰”。它应该是校园文化的“和谐”意识:

  文化是具体的细节,而不是抽象的。校园文化墙的展示如果只停留在理性、深奥的文章或标签上,最终会与师生形成“代沟”,成为被忽视的装饰品。文化意识需要一个过程:对它所承载的文化的认识和科学理解。“文化意识”需要教师和学生的认同和实践。文化墙的内容和设计应充分发挥师生的主动性,有师生参与的场所。也就是说,学校文化的内涵是通过师生理解和认可的感性语言和形象模式来表达的,从而达到“物”唤起“情”、“情”表达“言”和“言”促进“行”的效果。优秀校园文化的体现应该是一种师生“和谐交融”的自我意识。
 

总之,校园文化墙的建设应强调人文精神,追求美学和全息整合,形成人与校园环境生动和谐的氛围。苏州麦锐斯在这方面有众多制作经验,如果您有需要,可以跟我们联系。

 

 

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